音乐大师课_演唱南泥湾,听妈妈讲那过去的故事(2)
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挖掘深度感召力
著名教育先辈陶行之曾经说,“漫天撒下爱心种,伫看他日结果时”。教育者担负着引导灵魂的重任,是牧羊人,是不谙世事孩子的守护者。北京大学视听传播研究中心主任、教授、博士生导师陆地认为,《音乐大师课》明确了节目中教师的定位,即传艺、传德以及文化传承:“一个好的音乐人不应该仅是音乐偶像,而且应该是人生楷模。”《音乐大师课》在舞台背后的认真和对于教育的探索,无不体现着节目组的用心和态度。
老师为了让学生能更好地体会爱国歌曲中的感情,带领学生参观八一影视基地,爬土堆钻地道,模仿“铁道游击队”,帮助学生形象记忆。著名音乐人、词曲创作人科尔沁夫表示,信息爆炸时代,各种歌曲不论是否适合,都充斥在孩子周围,小孩没有分辩能力,《音乐大师课》对歌曲进行挑选处理,把真正美的歌教给孩子,传达了美好的旋律和美好的情感。科尔沁夫老师也在微博上对节目做了推荐:“北京电视台即将上档的新节目《音乐大师课》看片,韩磊、杨钰莹、曹格、林志炫四位老师教萌娃唱歌,预感要火!”
音乐与名利无关
“音乐,与名利无关”这是《音乐大师课》的录制宗旨。生活中不能没有音乐,人人都爱音乐,不搞音乐的人也能爱音乐。陆地认为,《音乐大师课》让观众感受到中华音乐的源远流长、博大精深,通过音乐窗口感受到文化魅力,产生对中国文化的自尊、自信。“参加节目的孩子不可能都成为音乐家,但通过节目能够让他爱音乐、爱文化,对他的成长以及社会认识产生引导,增加他发现世界上美丽事物的能力和对美的体悟。”